Wunderman (2008)

En dos encuentros de 4 horas cada uno, los participantes desarrollaron sus habilidades para diseñar presentaciones aplicando criterios de selección y organización de los contenidos, para emplear su cuerpo y su voz y para reconocer y sacar el mejor provecho del propio estilo.
Entre el primer y el segundo encuentro los participantes prepararon una presentación, a cuya revisión se dedicó parte del segundo encuentro. El diseño de mapas conceptuales y los aportes de la inteligencia emocional completaron el conjunto de herramientas que se puso a disposición del grupo.
Finalmente, cada participante llevó a cabo su presentación. Se empleó videofilmación para su análisis posterior.